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天使的光環，你也有！

你的經絡正在發光，傳送微妙訊息，透過它們，可以完整解譯出你的身體密碼。博客來書店

人體是個生物能量場，經絡是能量運作的通道，而穴道就是能量轉換的節點。

能量運作會發出電磁波，如彩虹般繽紛絢麗；能量共振則會發出聲音，隨著你的健康情形與情緒奏出激越高昂、平穩祥和或委婉低沉等各種組曲。

如果你擁有一雙火眼金睛，就會看見身體發出的七彩光芒。

如果你有六耳獼猴的耳力，就能聽見身體奏出的各種音樂。

每個人身上都帶著跟天使一樣的光環，而且身體裡還有一圈又一圈五顏六色的線條，像美麗的煙火、彩色的噴泉、五彩的火山光芒和太陽的日冕。人體還是個諧振腔，隨著身體、心理狀態演奏出不同的樂曲，這些都是看不見、摸不著的經絡系統最具體的呈現。運用現代尖端科學儀器，已能輕易發現古人言之鑿鑿的經絡如何具體存在於人體，並如何進行能量運作和能量共振，傳送身心的訊息。

生物物理學家張長琳以科學家實事求是的精神研究經絡系統，深入中國、印度及中東歐洲三大文化圈，運用電磁波、聲波、電阻、電導等科學實驗來探究人體內那些看不見的彩虹和聽不見的音樂，得出一張張的照片與圖表，解析人體電磁波、聲波與經絡的關係。他依序從現代生物物理學的研究成果，一層一層剝開生命及人體的真實面貌，解開經絡之謎，找出陰陽調和的養生之道。

書中作者提出了許多有趣的「傻問題」，這是許多人想問而不敢問的問題，卻敲開了深入研究經絡的大門。例如：

．穴位有多大？經絡有多寬？

．經絡會不會移動？

．不需藥水，只靠一根針，針灸為什麼能治病？

．為什麼用西醫最拿手的解剖學無法解開經絡之謎？

．皮膚上的電測量資料到底可不可靠？

．植物沒有神經，但也有經穴嗎？

這些傻問題，張長琳教授以現代科學的眼光一一給出答案，他最後還提出了一個大哉問，既然經絡系統就是對人體內能量分布的一個簡單描述，那麼「透過經絡，我們可以定量計算出人體『身心系統』的和諧程度嗎？」如果答案是肯定的，「活得健康」就再也不是紙上談兵了。

作者簡介

張長琳

1943年生。前浙江大學、生命科學學院生物物理教授，現為德國Siegen大學音樂和音樂教育系客座教授、美國Temple大學尖端科學中心顧問、國際學術刊物《物理治療和生命物理學國際學報》主編。

學的是生物物理，寫的是經絡；研究過茶葉、細胞、腫瘤、生物體電磁場，也曾待過茶葉試驗場，種過水稻、耕過田，還與音樂家一起工作，如此跨領域的作為，正反映出作者跌宕起伏、閱歷豐富的精彩人生。

張長琳自學完成高中學業，以函授方式在浙江大學念生物，文革時躲在山溝裡潛心學習數學、文學、哲學等。十年下來打下扎實基礎，對於日後的研究工作助益良多。1978年，他以同等學歷考上碩士研究生，就讀中科院生物物理研究所，還成了名師貝時璋的關門子弟。1988-1999年，他在杭州大學、浙江大學跟德國生物物理國際研究所研究生物體電磁場。1999年，他分別在德國Siegen大學、漢堡大學鑽研音樂治療及睡眠品質研究，一直到現在。

1990-1995年，張長琳發現了「生物體內電磁場的耗散結構」、「有機體相干態的客觀測量和定量計算」，以及「有機體狀態在希爾伯特（Hilbert）無窮維空間的表達」。這三個新觀點是屬於生物、醫學、音樂等領域，卻要用物理和數學的語言來解譯。為了能清楚傳達，讓更多人順利跨過學術用語艱澀的門檻，因此才醞釀了《人體的彩虹》一書，並先以德文版發行。如今，繁體中文版終於推出了。

他在歐洲待了二十多年，在這片孕育出科學文化的沃土裡，張長琳與許多出色的科學家共事，他說這種經歷就像站在「巨人的肩膀上」看世界，眼界寬了，學科之間的鴻溝變小了。

張長琳說，愛因斯坦曾說過：「科學是一本有無窮多頁碼的書，如果一個科學家能在一生中讀上新的兩三頁，就非常幸運了。」他說：「這樣看來，我已經是非常非常幸運的科學家之一了。」

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  已追蹤作者：[修改]

  
  
  

  
  
  

  
  
  

  
  
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  作者： 張長琳
  
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• 出版社：橡實文化
  
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• 出版日期：2010/05/11
• 語言：繁體中文

人體的彩虹：見證科學底下的經絡奧祕博客來網路書局

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內容來自YAHOO新聞

新北高中職暨國中 性平表演賽

新北市政府教育局為營造性別平等的友善校園，引導學生反思、破除性別刻板印象，落實性別平等及相互尊重，日昨在永和區福和國中辦理「新北市高中(職)暨國中性別平等教育表演藝術比賽」。

教育局主任秘書歐人豪表示，今年表演的內容主軸多以劇情鋪陳出性別歧視與刻板印象之省思。

國中組部分，福和國中學生以小小兵刻畫不同性別角色，透過角色對話反映社會普遍存在的性別刻板印象，運用音樂、舞蹈與戲劇的張力，展現破除迷思的行動力。

教育局表示，今年共有國中十六隊、高中職五隊，總計二十一隊參賽，各隊以行動劇結合舞蹈等表演方式，呈現網路交友安全、性別家務分工、反性別歧視、多元性別認同、情感交往與反分手暴力、性剝削防治及性霸凌防治…等議題，以創意多元的方式呈現性別平等觀念。

教育局主任秘書歐人豪指出，本活動「寓教於戲」、「以舞會友」，不僅運用活潑、創意又深受年輕學生喜愛的表演藝術，促進友善校園理念的生活化，參賽的師生都表示：明年一定還要再來飆戲、再來尬舞！



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/新北高中職暨國中-性平表演賽-160000519.html

人體的彩虹：見證科學底下的經絡奧祕

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